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Notre centre de formation mène depuis plusieurs
années des projets et des actions avec des partenaires étrangers,
et notamment à travers des programmes de l'Union européenne.
Des échanges internationaux
Des formateurs partent enseigner pendant une période
dans un établissement partenaire. Co-financement annuel par
le programme communautaire SOCRATES/ERASMUS
Les étudiants de BTS du secteur forestier ont la possibilité
détudier pendant plusieurs mois dans une école
partenaire d'un pays communautaire sur une durée de 3 à
12 mois. Avec une bourse SOCRATES/ERASMUS octroyée par la Communauté.
Les étudiants de BTS et de BTA du secteur forestier peuvent chaque
année partir suivre un module spécifique de 3 semaines
sur un thème lié à la gestion forestière
et environnementale.
Organisé par une école partenaire
européenne (en Suède, Finlande, Pays-Bas
), ce stage
international regroupe des étudiants de 8 nationalités
différentes et a comme thème la gestion multifonctionnelle
des forêts, la forêt récréative et touristique
.
MULFOR (Multiple Use of Forests and Forest Environment)
est le nom du réseau d'écoles. Ces projets sont co-financés
par le programme communautaire LEONARDO DA VINCI.
Des voyages d'étude à
l'étranger sont organisés
tous les ans : à Gifu au Japon, au Canada, et en Finlande par
exemple, où les étudiants de BTS Technico-Commerciaux
en bois ont étudié la filière bois ; en Roumanie
où les étudiants de BTA Aménagement forestier
ont étudié la gestion forestière ; en Espagne
où les étudiants de CS Elevage porcin ont étudié
la filière porcine
.
Le développement des nouvelles technologies
Des étudiants ont pu travailler et communiquer avec leurs
collègues finlandais, suédois, allemands et néerlandais
par lintermédiaire des nouvelles technologies (lIRC
chat). Avec le programme LEONARDO DA VINCI. en 1997
Le partenariat transnational
Des travaux transnationaux sont régulièrement menés :
Des échanges ont eu lieu dans le cadre du projet CREATE 2000 de 1997 à 2001. Co-financé par le programme
d'Initiative Communautaire ADAPT, notre projet avait pour but, dans
sa partie transnationale, d'échanger sur nos expériences
et de partager nos compétences avec nos 4 partenaires européens
(Espagne, Italie et Grande-Bretagne). Sur les thèmes de l'individualisation
des formations et d'outils pédagogiques d'auto-formation,
de l'utilisation du multimédia dans la formation, de la diversification
agricole
.
Cette coopération a donné lieu à
la réalisation d'un outil en espagnol et en français.
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